6% Interest Subsidy on Loans taken through Banks for Study Abroad
The scheme aims to reduce financial stress for ST students pursuing foreign education by providing up to ₹1,50,000 subsidy on interest for 3 years.
Margdarshan Initiative has been introduced by All India Council for Technical Education in 2018 for facilitating the technical institutes in order to improve the quality of technical education as a whole through accreditation by providing access to the facilities available in host institute.
Margdarshan Initiative has been introduced by All India Council for Technical Education in 2018 for facilitating the technical institutes in order to improve the quality of technical education as a whole through accreditation by providing access to the facilities available in host institute.
अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद द्वारा 2018 में मार्गदर्शन पहल की शुरुआत की गई है ताकि मेजबान संस्थान में उपलब्ध सुविधाओं तक पहुंच प्रदान करके मान्यता के माध्यम से समग्र रूप से तकनीकी शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए तकनीकी संस्थानों को सुविधा प्रदान की जा सके। यह पहल एक सुविधाजनक तंत्र है जिसका उद्देश्य पोषण और विकास करना है। सभी क्षेत्रों में उनकी गुणवत्ता बढ़ाने के लिए ए. आई. सी. टी. ई. द्वारा अनुमोदित संस्थानों में समर्थन पारिस्थितिकी तंत्र को बढ़ाना। एक अच्छी तरह से स्थापित ए. आई. सी. टी. ई. अनुमोदित संस्थान/केंद्रीय वित्त पोषित संस्थान जैसे आई. आई. टी./एन. आई. टी./आई. आई. आई. टी. एस./आई. आई. एस. सी./आई. एस. ई. आर./आई. आई. एम. आदि जिन्हें मार्गदर्शन संस्थान या सलाहकार संस्थान (एम. आई.) के रूप में संदर्भित किया जाता है, मान्यता प्राप्त करने में आस-पास के 10 संस्थानों को सलाह देने के उद्देश्य से समर्थित है। एक मेंटी लाभार्थी संस्थान (एम. बी. आई.) को एम. आई. द्वारा सर्वोत्तम प्रथाओं, परियोजना प्रस्तावों को शुरू करने के लिए मार्गदर्शन, परिणाम आधारित शिक्षा और अन्य संबंधित पहलुओं को साझा करके सुविधा प्रदान की जाएगी। एम. बी. आई. एम. आई. (लगभग 200 कि. मी.) की उचित दूरी के भीतर स्थित होना चाहिए। एम. आई. को आवेदन जमा करते समय संभावित एम. बी. आई. (10 संस्थानों तक सीमित) की एक सूची प्रस्तुत करनी होगी। यह ध्यान दिया जा सकता है कि एक एम. आई. द्वारा मार्गदर्शन प्राप्त करने के लिए एक संस्थान की भागीदारी विशुद्ध रूप से स्वैच्छिक आधार पर होती है। ए. आई. सी. टी. ई. से एम. आई. के रूप में नामांकन की पुष्टि होने पर, एम. आई. और संबंधित संबद्ध एम. बी. आई. के बीच एक समझौता ज्ञापन निष्पादित किया जाएगा। परिषद इस तरह के समझौता ज्ञापन से उपार्जित किसी भी प्रकार के वित्तीय लेनदेन या प्रभाव को मंजूरी नहीं देती है। एम. ओ. यू. के सामान्य नियम और शर्तें एम. आई. और संबंधित एम. बी. आई. के बीच पारस्परिक रूप से तय की जा सकती हैं। इसके अलावा, समझौता ज्ञापन में अनिवार्य रूप से संबंधित एम. बी. आई. से यह वचन होना चाहिए कि - - उन्हें कभी भी ए. आई. सी. टी. ई. द्वारा एम. आई. के रूप में नामांकित नहीं किया गया है।-उन्हें कभी भी किसी अन्य एम. आई. के साथ एम. बी. आई. के रूप में मैप नहीं किया गया है।-पिछले दस वर्षों में उनके किसी भी कार्यक्रम को मान्यता नहीं दी गई थी। एम. आई. का दर्जा पाने वाले संस्थान को मान्यता प्राप्त करने के लिए मेजबान संस्थान की सीमा का पता लगाने के लिए एम. बी. आई. का प्रारंभिक मूल्यांकन करना चाहिए (पिछले तीन वर्षों के लिए प्रवेश/नामांकन, संकाय, बुनियादी ढांचे आदि जैसे बुनियादी मानकों की जांच)। पर्याप्त क्षमता के बिना एम. बी. आई. का चयन करना एक व्यर्थ की कवायद होगी। एम. आई. को विभागवार स्वीकृत प्रवेश, नामांकित प्रवेश और सभी प्रस्तावित एम. बी. आई. की वर्तमान मान्यता स्थिति की वर्तमान स्थिति प्रस्तुत करनी होती है
> * * मार्गदर्शन संस्थान या सलाहकार संस्थान (एम. आई.) के लिएः * *-परिषद ने प्रति एम. बी. आई. ₹ 3,00,000 की सहायता के लिए सांकेतिक अनुदान का प्रावधान किया है। इसलिए मार्ग दर्शन योजना के तहत गतिविधियों के संचालन के लिए एक एम. आई. को कुल मिलाकर 10 एम. बी. आई. के लिए अधिकतम ₹ 30,00,000-स्वीकृत किया जा सकता है। कर्मचारियों के लिए उपयुक्त मानदेय (मुख्य समन्वयक, सहायक व्यक्ति, आदि) योजना को चलाने में लगे हुए हैं। इस तरह के खर्च को एम. आई. कर्मचारियों के लिए शीर्ष & #39; मानदेय & #39; के तहत बुक किया जाना चाहिए। हालांकि, अधिकतम मानदेय आवंटित कुल अनुदान के 4 प्रतिशत तक सीमित होगा। किसी भी सेवारत/सेवानिवृत्त शिक्षाविद के लिए एम. आई. के आंतरिक विशेषज्ञों के रूप में यात्रा भत्ते (टी. ए.) (1) ट्रेन से यात्रा करते समय एसी 2 स्तरीय आवास/चेयर कार (2) केंद्र/राज्य सरकार द्वारा समय-समय पर लागू टैक्सी की प्रचलित दरों की अधिकतम सीमा तक सीमित अपनी कार/टैक्सी द्वारा। टी. ए. शुल्क और मानदेय का भुगतान संबंधित एम. आई. के माध्यम से किया जाएगा। ए. आई. सी. टी. ई. द्वारा जारी अनुदान-सहायता में से ₹3,000/- प्रति दिन-स्थानीय सहायता स्थानीय सहायता में स्थानीय आवास, आवास, सचिवीय सहायता, कार्य कार्यालय, अन्य उपयोगिताएँ आदि जैसी उपयोगिताएँ शामिल हैं। जब ऐसे विशेषज्ञ संस्थान का दौरा करेंगे तो मेजबान एम. बी. आई. द्वारा प्रदान किया जाएगा। नोटः यह स्पष्ट किया जाता है कि समग्र व्यय एम. आई. को स्वीकृत/आवंटित धन से अधिक नहीं होगा। दी गई राशि से अधिक के खर्च के लिए कोई प्रतिपूर्ति नहीं की जाएगी। मेंटी बेनिफिशियरी इंस्टीट्यूट (एम. बी. आई.) के लिएः-एम. आई. और संबद्ध एम. बी. आई. के बीच सभी गतिविधियों को पारस्परिक रूप से समन्वित किया जाना चाहिए ताकि अधिकतम लाभ प्राप्त किया जा सके और एम. बी. आई. को मान्यता प्राप्त करने के लिए एक मानक तक बेहतर बनाया जा सके। गतिविधियों की एक सुझाई गई सूची इस प्रकार हैः-* * सामान्यः * * 1। एम. बी. आई. के लिए प्रत्यायन प्रक्रिया, एस. डब्ल्यू. ओ. टी. विश्लेषण पर कार्यशाला। 1. विभिन्न राज्य/केंद्रीय योजनाओं के माध्यम से बुनियादी ढांचा परियोजना के उत्पादन और प्रस्तुत करने पर एफ. डी. पी./कार्यशाला। 1. अनुसंधान, परामर्श, औद्योगिक परियोजनाओं आदि को बढ़ावा देने पर कार्यशाला। 1. संकाय प्रेरणा पर अतिथि व्याख्यान 1. एम. आई. या अन्य मान्यता प्राप्त संस्थानों में संस्थागत यात्रा 1. प्रत्यायन प्राप्त करने के लिए कार्यक्रम/विभागवार लक्ष्य पर चर्चा के साथ बेंचमार्किंग अभ्यास। 1. संकाय और छात्रों के लिए नवाचार, स्टार्ट-अप और उद्यमिता वातावरण पर अतिथि व्याख्यान। 1. पाठ्यक्रम में संशोधन, नई शिक्षण-सीखने की प्रक्रिया आदि पर कार्यशालाएं जो ओ. बी. ई. में सहायता करती हैं। 1. स्नातक योग्यता के साथ गतिविधियों का मानचित्रण स्पष्ट रूप से किया जाना चाहिए। 1. संस्थान, संकाय और छात्रों के बेहतर विकास के लिए जागरूकता फैलाने के लिए ए. आई. सी. टी. ई. की विभिन्न पहलों पर कार्यशालाएं। 1. एन. आई. आर. एफ. रैंकिंग के मापदंडों पर एफ. डी. पी./कार्यशालाएँ। - * संस्थागत सुधारः * * 1. पाठ्यक्रम सुधारों का कार्यान्वयन और विकास। 1. छात्र के प्रदर्शन और मूल्यांकन में सुधार करें। 1. छात्रों द्वारा संकाय के प्रदर्शन मूल्यांकन को लागू करना। 1. अतिथि/विशेष व्याख्यानों की सुविधा प्रदान करना। 1. संकाय विकास कार्यक्रम आयोजित करने के लिए संस्थान की सहायता करना। 1. संकाय और छात्रों के साथ अनुसंधान संवाद और नवाचार। 1. तकनीकी और जीवन कौशल प्रोत्साहन पर ध्यान केंद्रित करें। 1. परिणाम आधारित शिक्षा को बढ़ाने में शिक्षकों की सहायता करना। - * * गुणवत्ता सुधारः * * 1 छात्रों के सीखने में सुधार करना। 1. छात्रों की रोजगार क्षमता में सुधार करना। 1. व्यावसायिक विकास के माध्यम से संकाय उत्पादकता और प्रेरणा में वृद्धि करना। 1. तकनीकी और आलोचनात्मक सोच कौशल को मापने के लिए तैयार किए गए परीक्षणों में भाग लेने वाले छात्रों के औसत अंकों में वृद्धि। 1. एआईसीटीई मानदंडों के अनुसार नियमित या अनुबंध संकाय द्वारा प्रस्तुत भाग लेने वाले संस्थानों में स्वीकृत संकाय पदों का प्रतिशत। 1. अपने विषय क्षेत्र, शिक्षाशास्त्र या प्रबंधन में प्रशिक्षित शिक्षकों की संख्या में वृद्धि। 1. नव परिकल्पित अनुसंधान-केंद्र संबंधी गतिविधियों में संस्थानों की भागीदारी। 1. छात्र, कर्मचारी और संकाय के औसत संतुष्टि स्तर में वृद्धि।
चरण 1: Offline — Step 01
An institute seeking MI status will be required to forward an application signed from head of the institute along with the detailed project report (DPR).
चरण 2: Offline — Step 02
Verify that every page of the application form has the signature and stamp of the Head of Institute.
चरण 3: Offline — Step 03
Attach all the essential documents along with the filled application form.
चरण 4: Offline — Step 04
Kindly ensure all the information is correct and then send the Application form along with all the essential documents to the concerned address mentioned in the circular released by the AICTE from time to time. <br>
Margdarshan Initiative has been introduced by All India Council for Technical Education for facilitating the technical institutes in order to improve the quality of technical education as a whole through accreditation by providing access to the facilities available in host institute.
This scheme is managed by All India Council for Technical Education (AICTE).
Margdarshan scheme was introduced in 2018.
Margdarshan Initiative intends to improve the quality of technical education as a whole through accreditation by providing access to the facilities available in host institute, spread awareness about various initiative of AICTE and also provide guidance and support for achieving better NIRF ranking.
A well-established AICTE approved institute/Centrally Funded Institutes such as IITs/NITs /IIITS/IISc/ISERs/IIMs etc. referred to as Margdarshan Institute or Mentor Institute(MI).These institutes are supported with an objective to mentor up to 10 nearby institutes in achieving accreditation.
A mentee beneficiary institute (MBI) shall be facilitated by the MI by sharing the best practices, guidance for initiating project proposals, achieving outcome based education and other related aspect.
Margdarshan Institute or Mentor Institute(MI) and Mentee Beneficiary Institute (MBI) both are the beneficiaries.
The institution, i.e. university, institute, college should have been approved by AICTE. AICTE approval is not mandatory in case of Central Funded Institutions wherever applicable
Only AICTE approved institutes are eligible to receive mentoring from MIs. Institutes approved by other regulatory bodies such as PCI, CoA etc. are thus not eligible.
An MI Shall be allowed to function with maximum of 10 MBIs.
The duration of the nomination as MI along with necessary grant shall be for a period of three years.
The Council has made provisions of a token grant in aid of [?] 3,00,000/- MBI. Hence a maximum [?] 30,00,000/- can be sanctioned to an MI for conducting activities under the Margdarshan Scheme for 10 MBIs altogether.
The MIs can encourage MBIs to organize activities at their respective institutes with resource person(s) invited from MI to deliver the contents.
Applications are accepted only on the official government portal.
Open Official WebsiteThe scheme aims to reduce financial stress for ST students pursuing foreign education by providing up to ₹1,50,000 subsidy on interest for 3 years.
The scheme "AICTE - Grant for Augmenting Infrastructure in North Eastern Region (GAINER)" was introduced by AICTE to enhance the functional efficiency of the technical institutes located in far-flung areas of North East India, by addressing deficiencies in water, electricity, and internet.
Access to Knowledge for Technology Development and Dissemination (A2K+) is a scheme targeted towards developing mechanisms to disseminate science, technology and innovation-related information to industries, research and academic institutions
The "Aam Aadmi Bima Yojana" scheme is implemented by the Social Justice & Special Assistance Department, Government of Maharashtra. This Centrally Sponsored Scheme is aimed at providing insurance and scholarship benefits to landless labourers in rural areas, aged 18 to 59 years.
This scheme provides education benefits by admitting top Adi Dravidar/Tribal Students into reputed private schools for Plus One, covering 320 students annually across districts.
The scheme is implemented as a sort of encouragement for the Scheduled Caste students who secure 65% or above marks in matriculation/SSLC Board of Examinations.